Le Bureau Moyen-Orient (BMO) de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF), les Centres culturels français (CCF) de Beyrouth et Damas et le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo) s’associent à l’Institut français du Proche-Orient (Ifpo) pour organiser une semaine de formation à l’édition électronique scientifique au Proche-Orient du 12 au 15 avril 2010.

Les sciences humaines vivent à l'heure d'une intégration chaque jour plus systématique des technologies numériques dans les pratiques de recherche. Cette semaine de l'édition électronique sera l'occasion pour les chercheurs, doctorants et ingénieurs de se confronter à l'utilisation des outils d'édition en ligne et d'échanger leurs expériences face à l'irruption du Web dans le champ éditorial scientifique. Les formations et les conférences permettront également d'explorer les différentes possibilités de diffusion des savoirs et des revues, à partir de l’expérience du Cléo et de Revues.org.
Conférence : Les ressources électroniques en libre accès en sciences humaines et sociales : Revues.org, Hypothèses et Calenda
Formation : Les blogs scientifiques et Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales
Conférence : Les ressources électroniques en libre accès en sciences humaines et sociales : Revues.org, Hypothèses et Calenda
Formation : Lodel utilisateur
Formation : Les blogs scientifiques et Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales
Les formations sont gratuites
Formateurs
Présentation Hypothèses est une plateforme de publication de carnets de recherches. Les carnets de recherche offrent une solution rapide et légère pour rendre compte régulièrement de recherches sur Internet. Peuvent ainsi être créés des carnets de fouilles archéologiques, des chroniques scientifiques sur un thème précis, des carnets de bord d’une recherche collective en cours, des carnets de terrain, des blogs de revues ou de livres, des newsletters scientifiques, etc. Hypothèses accompagne le travail de mise en forme et de valorisation de projets éditoriaux en mettant à disposition des équipes les fonctionnalités souples d’un blog.
Il s’agit d’une initiative du Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), laboratoire du Centre national de la recherche scientifique (CNRS), de l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), de l’Université de Provence et de l’Université d’Avignon, qui met en oeuvre notamment le portail Revues.org.
Objectifs de la formation
Contenu de la formation
Formateurs
Présentation Lodel est le logiciel d’édition électronique développé par le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo) pour la diffusion en ligne de ses revues adhérentes sur le portail Revues.org. Lodel est aussi un logiciel libre qui peut être utilisé gratuitement pour créer des sites de revues, de collections de livres électroniques ou d’autres types de contenus éditorialisés.
Programme de la formation
Conférencier
Présentation Créé en 1999, le portail en ligne Revues.org propose 35000 articles majoritairement francophones en libre accès provenant de plus de 160 revues de sciences humaines et sociales en ligne. Il s’accompagne aujourd’hui de services associés comme Calenda, l’agenda des sciences sociales qui publie chaque mois près de 200 annonces d’événements scientifiques, et Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en sciences humaines qui permet aux équipes de recherche d’informer en temps réel leur communauté et le public de l’avancée de leurs travaux. Enfin, depuis septembre 2008, Revues.org propose à des éditeurs et des institutions partenaires, comme l’Ifpo, de diffuser sur son portail des collections de livres électroniques en libre téléchargement. Engagé en faveur du libre accès aux résultats de la recherche, le Centre pour l’édition électronique ouverte (Cléo), qui édite ces trois portails, offre aux équipes scientifiques une plateforme d’édition électronique complète basée sur le principe de l’appropriation éditoriale. Cette dernière permet aux communautés des sciences humaines et sociales à la fois de maîtriser autant que possible le processus de publication en ligne et d’affirmer dans l’environnement numérique leur identité propre.
Voir l'annonce de cette semaine de formation sur :
Crédites photographiques : "L’année 368, Gaius Virius Alkimos et Titus Statilius Hermès ont fait (ce tombeau) pour eux et les leurs",
Inscription trilingue latin-grec-araméen du Musée de Palmyre (ref. A 1500/9194, photographie tirée du livre Inscriptions de Palmyre. Promenades épigraphiques dans la ville antique de Palmyre, Guides archéologiques de l’IFAPO n° 3, p. 3)