L’enseignement supérieur dans le monde arabe : une question de niveau ?

Sous la direction de Mounir Bashshur, Youssef Courbage et Boutros Labaki

Beyrouth, Ifpo, 2006, 214 p. (dont 58 en arabe)

CP n°20

ISBN : 2-35159-034-1

Prix : 12 000 LL / 8 €


 

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Présentation

Dans un contexte où l’enseignement supérieur dans le monde arabe se trouve confronté à une double contrainte, démographique et financière, où la « baisse du niveau » est régulièrement dénoncée – alors même que l’importance stratégique du supérieur pour les sociétés contemporainese est plus que jamais reconnue, comment dépasser les constats pessimistes et les vœux pieux ? Liban, Algérie, territoires palestiniens, Syrie, Égypte, Maroc : tels sont les pays dont les systèmes éducatifs ont servi de point de départ à un état des lieux sur la question du niveau et de la qualité. Quels sont les critères pertinents pour évaluer l’enseignement supérieur ? Y a-t-il en ce domaine des problèmes spécifiques au monde arabe ? Comment concilier l’explosion des effectifs et la qualité de la formation ? La multiplication des institutions d’enseignement supérieur, la tendance à une privatisation accrue, l’héritage des colonisations, le rôle de l’université comme lieu de production et de transmission du savoir…, autant d’éléments qui, au-delà des indicateurs quantitatifs, appellent une vaste réflexion pédagogique, sociologique et, cela va sans dire, politique.

Sommaire

  • Avant-propos
     
  • Présentation
    Youssef Courbage
    Boutros Labaki
    Munir Bashshur
     
  • Standards of quality of higher education in Lebanon
    Munir Bashshur
     
  • Le niveau et la qualité de l'enseignement en Algérie : quelques éléments de débat
    Fatma Oussedik
     
  • Palestinian tertiary educational system : overview, challenges and possible responses
    Khalil Nakhleh
     
  • مستوى التعليم العالي في مصر
    محيا زيتون
     
  • سوية التعليم العالي في سورية :هل تتجه نحو التحسن أو التراجع؟
    حسان ريشة
  • Les mutations de l'enseignement supérieur au Maroc et la question de la qualité de la formation
    Mohammed Souali
     
  • Synthesis : Have standards of higher education in the arabe world gone up or down ? A synthesis and reflections
    Munir Bashshur

Compte-rendu